Театрализованная игра-инсценировка по сказке «Колобок» (вторая младшая группа)

29 августа 2023 в 18:14

Цель:Перевоплощение детей в игре с помощью развития языка жестов, мимики, пантомимики. Понимание того, что кроме речевых средств существуют и другие средства общения.

Задачи: побуждать детей к активному участию в театрализованной игре; 

умение согласовывать действия с другими детьми – героями сказки; 

развивать слуховое внимание, фантазию, творческие способности, речь, интерес к сценическому искусству; воспитывать интерес к литературным  произведением, средству их обыгрывания и театрализации;  способствовать созданию у детей радостного эмоционального настроя.

 Материалы и оборудование:

Шапочки – маски героев сказки «Колобок», костюмы деда и бабки, игрушки героев сказки;  декорации: домик, деревья; фонограмма на каждого героя сказки; компьютер, столы, стулья.

Ход игры:

1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ.

Организационный момент  - эмоциональный настрой:

Дети, становятся в круг.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, сколько у нас сегодня гостей. Давайте с гостями поздороваемся, сами с собой, друг с другом и со мной.

Театрализованная игра «Здравствуйте!»

Здравствуй, солнышко – дружок, (руки вверх, «фонарики»)

Здравствуй, носик – пятачок (указательным пальцем показываем носик)

Здравствуйте, губки (показываем губки)

Здравствуйте, зубки (показываем зубки)

Губками «почмокали» («чмокаем»)

Зубками «пощёлкали» («щёлкаем»)

Ручки вверх подняли (поднимаем ручки вверх)

И ими помахали (машем ладошками)

А теперь все вместе –

«Здравствуйте!  Здравствуйте !»  - сказали  (хором здороваемся )

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что у меня в руках? Сегодня я шла по дорожке в детский сад и нашла вот эту красивую коробочку. Вам интересно, что в ней? (пытаясь открыть, но она не открывается). Мы открыть ее не сможем, пока загадки не разгадаем. Готовы потрудиться?

Отвечайте на вопрос:

Он седой и с бородой,

Очень старый и хромой. Кто это? (Дед)

Она старенькая, седая, добрая и простая,

В доме с дедушкой живет, внучка как ее зовет? (Бабушка)

 

По полю скачет - ушки прячет.

Встанет столбом - ушки торчком. (Заяц)

 

Кто зимой холодный ходит злой, голодный? (Волк)

 

Хвост пушистый, мех золотистый.

В лесу живет, кур в деревне крадет. (Лиса)

 

Зимой спит, летом ульи ворошит. (Медведь)

 

Он от дедушки ушел

И от бабушки ушел.
Только, на беду, в лесу
Встретил хитрую Лису...(Колобок)

 

 

 Воспитатель:  Молодцы, ребятки! Все загадки отгадали,

  А из какой сказки эти герои? Правильно. Это сказка «Колобок».

Воспитатель:

Ребята, а вы хотите побывать в этой сказки и  стать героями сказки «Колобок»
Дети: Да

2 .Основная часть:

 Я предлагаю вам совершить путешествие в необычную, сказочную страну, в страну, где происходят чудеса и превращения, где оживают куклы и начинают говорить звери. Это страна – театр.

 Воспитатель: А знаете ли вы, кто живет в этой стране?

Дети: – Куклы, сказочные герои, артисты.

Воспитатель: Да, ребята. Вы правильно сказали. А что делают артисты, вы знаете? (Ответы детей)

А вы хотели бы стать артистами?

Дети: – Да

Воспитатель: Тогда отправляемся, закройте глаза и послушайте волшебную мелодию, она поможет нам очутиться в сказочной стране.

Вот мы и в сказочной стране под названием - театр.

Проводится Игра «Подари хорошее настроение»

Воспитатель: Вот у меня хорошее настроение. Я могу поделиться своей радостью, передать её по кругу пожатием руки и улыбкой. Я буду рада, если улыбка вернется ко мне

Дети поворачивают голову по кругу, смотрят в глаза партнёру, пожимают руку и улыбаются.

Воспитатель: Как здорово, что у нас у всех хорошее настроение.

А теперь пора начинать сказку.

Сценарий сказки «КОЛОБОК»

Рассказчик  :

Жили-были дед и баба

На полянке у реки

И любили очень-очень

Из сметаны колобки.

Попросил старик старушку:

Дед:

Испеки мне колобка.

Появляются дед и баба.

Рассказчик:

Бабка тесто замесила

Колобка она слепила. (речь с движениями, синхронно с текстом)

В печь его поставила,

Там его оставила.

Вышел он румян, пригож

И на солнышко похож.

Он остыть хотел немножко

И уселся на окошко 

Колобок:

Не хочу я там лежать,

А хочу я убежать.

Огород он пересек

И пустился наутек… на мосток.

Колобок наш убежал

Покатился в лес попал.

Катится колобок, а навстречу ему зайчик. (Появляется заяц.)

Зайка говорит: «Колобок, колобок, я тебя съем!». А колобок отвечает: «Не ешь меня, я тебе песенку спою: я колобок, по коробу скребён, по сусеку метен, я от дедушки ушел, я от бабушки ушел, от тебя, зайца, не хитро уйти!»

И покатился колобок дальше — только заяц его и видел!

Рассказчик : Катится колобок дальше, а навстречу ему серый волк. (Появляется волк.)

Волк говорит: «Колобок, колобок, я тебя съем!». А колобок отвечает: «Не ешь меня, я тебе песенку спою: я колобок, по коробу скребен, по сусеку метен, я от дедушки ушел, я от бабушки ушел, от тебя, волк, не хитро уйти!»

И покатился колобок дальше — только заяц его и видел! Катится колобок дальше, а навстречу ему медведь. (Появляется медведь.)

Медведь говорит: «Колобок, колобок, я тебя съем!» А колобок отвечает: «Не ешь меня, я тебе песенку спою: я колобок, по коробу скребен, по сусеку метен, я от дедушки ушел, я от бабушки ушел, я от зайца ушел, я волка ушел и от тебя, медведь, легко уйду!» Медведь только его и видел! Катится колобок дальше, а навстречу ему лиса. (Появляется лиса.)

Лиса говорит: «Здравствуй, колобок! Какой ты румяный, хороший!»

Колобок обрадовался, что его хвалят и запел свою песенку. А лиса и говорит:» Какая славная песня, только стара я стала, плохо слышу, сядь ко мне на нос да спой еще разок».

Прыгнул он лисе на нос и запел: я колобок, по коробу скребен, по…

А лиса его — ам! И съела!

Рассказчик : вот и сказки конец.

3.Заключительная часть. Итог. 

Воспитатель: Ребята, в какой сказке мы сегодня побывали?

Что больше всего вам запомнилось?